Gerrit：设计让未来拥有持久性和可持续性

　　设计·相互交织与关联

　　时光倒转，镜头切换至Gerrit6岁时，他无意中看见一本书的封面：一栋处于岩崖之中的别墅，与溪石、山水，树木自然地结合在一起，扑面而来的清新感在那个洛可可、巴洛克风格全盛时期可谓独树一帜……这是美国著名建筑师Frank Lloyd Wright的作品《流水别墅》，也许是天生的敏感，书籍封面便让小Gerrit浮想联翩，带给他的震撼直接影响到后来有意地去学习建筑和室内设计专业。

　　1993年，Gerrit从室内和家具设计专业毕业，开始崭露头角。陆续获得一些重要奖项后，他于1997年回归高校担任教师，并开始在鹿特丹的建筑和城市规划学院进修。努力上进的他认为，要不断学习和积累更多的设计经验，才能做个真正的设计师，在乐于分享专业知识、技巧和创意方面，他矢志不渝。

　　如今，Gerrit游刃有余地行走于建筑、室内、产品设计及教育行业，他笑言：“实际上，我们很多人所从事的领域都不是孤立存在，而是相互交织和相互关联的。我们的工作主要是要满足客户的实际需求和情感诉求，因此从逻辑上来说，室内陈设是建筑设计的导向，我们的工作则是由外至内的整体设计过程。”

Gerrit Schilder

　　实时对话>>>>>>

　　【PChouse】您在建筑设计、室内设计、家居产品设计都有涉及，三者中您更喜欢哪一个领域?为什么?

　　【Gerrit】实际上，我们很多人所从事的所有领域都不是孤立存在的，而是相互交织和相互关联的。我们的工作主要是满足客户的实际需求和情感诉求，因此从逻辑上来说，室内陈设是建筑设计的导向，我们的工作则是自外而内的整体设计的过程。

　　【PChouse】设计教学也是您投入时间和精力比较多的一块领域，您的初衷是什么?关于目前的设计教育，您有何看法?

　　【Gerrit】在乐于分享专业知识、技巧和创意方面，我始至不渝。作为兼职导师，我常对我的学生说，要不断地学习和积累更多的设计师经验，从而做个真正的设计师。

　　在关于可实现性概念思维上，室内设计教育(至少在新西兰)似乎与当前的形式是相悖的。因此，在在指引毕业设计和设计标题时，2D和3D的混合学科在一些艺术学校出现了混乱，作为科研教育机构这两个专业在短时间内应尽快清晰化。

　　【PChouse】有人说“建筑是凝固的音乐”，您如何理解?作为知名建筑设计师，您如何评价中国当代建筑师以及中国现代建筑?

　　【Gerrit】建筑同质化现象可能传达或者包含了许多错误讯息，但现在很多国家的设计师也包括一些中国前卫设计师们逐渐跳脱出千篇一律的设计中，提升至更高境界的设计思维上，像URBANUS都市实践、MAD建筑事务所、如恩设计研究室和获得普利兹克建筑奖的设计师王澍，都是中国设计新水平的代表者。