开启校园公益改造项目 阐述第三空间的故事

　　【太平洋家居网 设计频道】十年树木，百年树人，教育是一个国家发展的基石。建设和经营好一所可以百年树人的校园不是朝夕之事，其间一定浸润着育人者爱心与文化底蕴的不断积累。从走访学校到选址、方案讨论到最终的落定，《云南玉溪河外小学·第三空间》的公益改造项目正式启动，这是一个设计与教育结合的创新模式，更是一个用设计来提升乡村教育的新思路，本案设计团队从对小学教育的思考到未来的设计改造可持续性发展、以点带面，从而引发社会和媒体对当今教育体系的关注和支持。

　　项目地址：云南玉溪河外小学

　　项目性质：公益改造

　　设计公司：深圳市创域设计有限公司

　　主创设计师：殷艳明

殷艳明

　　以下文字双引号内皆为殷艳明先生口述。

　　“毕业后我的第一份职业是教书，干了没多久就辞职了，当然一直有关注教育，特别是孩子。创域设计成立至今已有十五个年头，当你有了一些还谈不上的成就的时候，就会反过来想：除了帮客户做设计，我还能做点什么，是真正让自己内心感到平和快乐的?于是就马上行动起来。 ”

　　——2015年11月6日记

　　NO.1 走访学校中

　　2015年11月16日 17：23分

　　地点：云南省玉溪市峨山县彝族自治县

　　“迭舍莫完(彝族语)小学/第一天打算走访四所学校～县城进入大山二个多小时/山里孩子一年没机会出一次山、一百多个学生十三个老师、设计能改变什么吗/生命中总有些有意义的事等着我们去做。”

　　——2015年11月16日记

　　殷艳明先生分别走访了当地峨山县彝族区的迭舍莫完小学、河外小学、宝山小学和岔河小学。这里学校的规模大部分是100~300人，学生都是农村里的孩子，常年住校。在我们走访的过程中，陪同的峨山县宣传部曾部长说道：“这里的孩子基本上一年都去不了镇上几回，和外界的交流更是特别少，他们如果不念书就没办法走出大山，和城里的孩子享受同等的机遇，换句话说：如果他们不念书，就没有未来。”