空间就是大玩具 一个有趣的亲子阅览室

　　【案例赏析】

　　谁要能看透孩子的生命，就能看到湮埋在阴影中的世界，看到正在组织中的星云，方在酝酿的宇宙。儿童的生命是无限的，它是一切……

　　——罗曼·罗兰

　　在空间的不同领域进行设置限定，可引导孩子们自发地探索自由与隐私的界限，促成其个性的发展。多变的空间类型，不仅可为孩子们提供探索的动力，也丰富了儿童间嬉戏与互动的方式。在不同空间中的不同活动，体现了孩子们外向与内向的性格特质。在这体验式儿童悦读空间中，设计师希望通过对空间的塑型(sculpturing)创造出符合儿童特质的体验场所，从而激发儿童的想象力与创造力。

　　▽流线型的开放阅读区 ‘Streamlined’ public reading area.

　　在对多个儿童空间进行调研与体验后，设计师希望摒弃目前各种具象生硬、过度装饰、浮于表面且缺乏想象力的儿童空间设计手法，转而从空间形态本身的趣味性出发，将整个空间本身打造成一个巨大的玩具，让孩子们毫无束缚地、自发地去探索、发掘和创造属于自己的趣味空间和生动体验。

　　▽概念分析-吹泡泡 Conceptual Analysis: Bubble Blowing

　　▽平面分析Plan Analysis

　　设计师的灵感取自于所有儿童熟悉且热衷的简单游戏：吹泡泡。设计师将若干个功能空间，按照其相应尺度，像肥皂泡泡般融合在一起。使这些不同功能的空间能彼此融合互渗——既令各部分构合为空间形象的整体，也确保了各功能空间能在边界处进行视线交流与身体互动。在小小的尺度里创造出多种形式和层级的空间形态。开放与独立、共享与私密、室内与室外等不同的空间体验在这里有机结合。