第二期“共创·新域”系列学术沙龙成功举办

　　以下是嘉宾精彩发言摘要>>>>>>　　

　　殷艳明

　　深圳创域设计有限公司及殷艳明设计顾问有限公司创始人/设计总监

　　今年是我们公司成立15周年，作为设计人来说，我一直在考虑无论我个人还是公司，在经历了那么多年的成长和发展之后，我们能回馈些什么给这个社会?一个国家一个民族未来能够立足这个世界上，真正意义上还是要培养我们的下一代，而教育正是培养和创造孩子未来的强大力量。作为设计人来说，除了做设计，我们有没有可能帮助当下的教育体系做一点实质性的、力所能及的事情。经过多次探访考察，我发现乡村小学的孩子们在成长和学习过程中，因教育资源匮乏、设施不足等客观条件的限制，极度缺乏交流与成长的空间，所以最终我们决定公益建造一个多功能空间来启发孩子的思维，给予他们更多成长的快乐。项目的进行过程中也得到越来越多机构的认可，加之项目的可推广性，被媒体及公众认为是对现行教育体制的很意义的补充。

　　对我来说，我希望用这种方式为教育行业做一些有意义的事，也期待能够带来一些启发性的思考。同时，我也了解到行业里的很多设计师都在以不同的方式做一些不一样的公益活动，正在从事同样有意义的事。也许多年之后我们再回过头来看这些经历和体验，我们会更深刻的感受到内心真正是秉着初衷做了真正有意义的事。

　　陈慧中

　　《现代装饰》杂志主编

　　教育是一个永远都说不完的话题，通过大量的观察和采访，我们发现有越来越多的人意识到教育所存在的问题并有所作为，包括高校也在不断地进行相关探索改革。我们生活在当下，惟有认清自己所处的时代特点，为教育发展做一些力所能及的尝试和努力。

　　陈颖

　　UCS秀城设计创始人/设计总监，深圳大学艺术设计学院客座教授

　　以我自己成长经验来看，发现真正支持我迈过一个又一个关卡的并不完全是以前在学校里面熟能生巧的专业训练，反而是生命中出现的各种各样的人对我们的一些影响，或者说是一些无形的力量对我们的影响更有价值和意义，支撑我们闯过一个又一个难关。在教育子女的过程中，我发现很多时候其实是孩子教育了我，教育对于我来讲并不是需要教会东西，而是我跟孩子或者亲近的人共同探索我们生命的本质是什么。在人的整个生命状态过程中，教育是一种陪伴，一种成长 ，一种无形的感同身受的成长。

　　许慧

　　深圳大学艺术设计学院环艺系系主任

　　在教学中，传授方法其实不是最重要的，因为方法是可以学习的，最重要是教会学生思考的能力，让学生有自己的思想，是老师责无旁贷的责任。在传递知识的过程中时，老师更重要所起到的是示范、引导作用，无形中对学生有所启发，于潜移默化中影响他，这点很重要。